sábado, 21 de abril de 2012

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA 



El objetivo es clasificar los rasgos, contarlos y construir modelos estadísticos con la intención de explicar lo que se ha observado.
El investigador sabe claramente de antemano lo que está buscando.
Recomendado durante las últimas fases de investigación de un proyecto.
Todos los aspectos del estudio son diseñados antes de la recogida de datos.
El investigador utiliza herramientas tales como cuestionarios o equipos para recoger datos numéricos.
Los datos son expresados en forma de números y estadísticas.
Visión Objetiva – tiene por objeto la medición precisa y el análisis de los conceptos de destino, por ejemplo, utiliza las encuestas, cuestionarios, etc…
Los datos cuantitativos son más eficientes, con capacidad de poner a prueba hipótesis, pero pudiendo pasar por alto algunos detalles de contexto.
El investigador tiende a permanecer objetivo, separando de visión del problema a estudiar.
Asume que la realidad social es relativamente constante y adaptable a través del tiempo.




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Asume que la realidad social es relativamente constante y adaptable a través del tiempo.
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Se basa en la inducción probabilística del positivismo lógico.
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Observa relaciones causales entre fenómenos sociales desde una perspectiva mecanicista.
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Asume una postura objetiva, separando su postura con respecto a los participantes en la investigación y la situación.
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Estudia poblaciones o muestras que representen poblaciones, haciendo una medición penetrante y controlada.
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Estudia conductas y otros fenómenos observables, estudia el comportamiento humano en situaciones naturales o artificiales.
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Genera datos numéricos para representar el ambiente social.
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Analiza la realidad social descomponiéndola en variables.
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Emplea conceptos preconcebidos y teorías para determinar qué datos van a ser recolectados.
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Emplea métodos estadísticos para analizar los datos e infiere más allá de los datos.
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Emplea procedimientos de inferencia estadística para generalizar las conclusiones de una muestra a una población definida.
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Es confirmatoria, inferencial y deductiva. (Gall, Gall y Borg, 2003; Fernández y Díaz, 2002).



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